Σεπτεμβριος 2018
Πολλές φορές έχω ακούσει συζητήσεις μεταξύ φίλων, μαμάδων, ζευγαριών για το αν ένα παιδάκι της γειτονιάς τους ή του σχολείου έχει ενδείξεις ότι εντάσσεται στα παιδάκια με αυτισμό. Δυστυχώς, οι περισσότεροι άνθρωποι ταυτίζουν τον αυτισμό με τη νοητική υστέρηση. Αυτό είναι λάθος. Ο αυτισμός με τη νοητική υστέρηση είναι δύο διαφορετικές κατηγορίες. Ο αυτισμός είναι […]
Από παλιά η κοινωνία προσπαθεί να βρει λύσεις και απαντήσεις για το πώς θα μπορούσαμε να ορίσουμε τον καλό δάσκαλο, καθώς με βάση αυτό διαμορφώνει τα προγράμματα εκπαίδευσης των εκπαιδευτικών και καθορίζει τον τρόπο ανάληψης υπηρεσίας στα εκπαιδευτικά ιδρύματα. Βέβαια, για τον καθορισμό αυτών των κριτηρίων θα πρέπει να περάσει χρόνος και να καταγράφονται συνεχώς […]
Ένα πρόσφατο ταξίδι μου στο εξωτερικό ήταν η αφορμή για αυτήν την συνέντευξη. Μια συνέντευξη με αγάπη, ειλικρίνεια, σεβασμό και γεμάτη αλήθεια από την κ. Ιωάννα Νερολόγου, που εργάζεται ως εκπαιδευτικός στο Ελληνικό Σχολείο του Βελγίου, στον τομέα της πρωτοβάθμια εκπαίδευσης. Ρίσκα, εμπειρίες, αποφάσεις ζωής και όρεξη για μάθηση όλα όσα θυμάται από την παιδική […]
Δεν είναι η πρώτη φορά που ακούμε τη φράση “Μία εικόνα ισούται με χίλιες λέξεις”… Έτσι, έρευνες έχουν δείξει πως ο ανθρώπινος εγκέφαλος λειτουργεί και σκέφτεται καλύτερα σήμερα μέσα από εικόνες. Σε παράλληλο επίπεδο πρέπει να προχωρήσει και η διδασκαλία, ώστε να υπάρχει αποτελεσματικότερη μάθηση. Τα βιβλία δεν περιέχουν αρκετές εικόνες και γι’ αυτό δεν […]
