Ψυχολογία
QAQ&biw=393&bih=720&dpr=2.75#imgrc=EjvnsSXaZum3uM&imgdii=OxCIYBdlzPxp6Mhttps://www.google.com/search?q=συμπεριληπτική+εκπαίδευση&client=ms-android-xiaomi-rev1&prmd=inv&sxsrf=ALeKk02ckS0qSNfbyumjoNpVRKgiJPJ9ZQ:1603662770152&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKEwiZioSu3dDsAhWaD2MBHWfaCx4Q_AUoAXoECCM
Ψυχολογία

Συμπεριληπτική εκπαίδευση: συναισθηματική ανάπτυξη σε σχολείο για όλους

  Συμπεριληπτική εκπαίδευση: η συναισθηματική ανάπτυξη σε ένα σχολείο για όλους. Συμπεριληπτική εκπαίδευση Η συμπεριληπτική εκπαίδευση αναπτύχθηκε ως προάσπιση του διαφορετικού. Στη συμπερίληψη δεν εννοείται απλώς η ενσωμάτωση και η ένταξη ενός ατόμου στο σύνολο. Αντιθέτως, απαιτείται ένα καλά δομημένο πλαίσιο υποδοχής του διαφορετικού. Οι συνθήκες και οι προϋποθέσεις για την πραγματοποίηση της συμπεριληπτικής εκπαίδευσης […]

Ψυχολογία
Ψυχολογία

Παιδική περιέργεια: η ενίσχυσή της ως δρόμος για τη μάθηση

  Η παιδική περιέργεια και η ενίσχυσή της ως δρόμος για τη μάθηση: Σύμφωνα με τον Αριστοτέλη «πάντες άνθρωποι φύσει ορέγονται του ειδέναι». Ο φιλόσοφος θέλησε με τη φράση αυτή να τονίσει ότι όλοι οι άνθρωποι είμαστε από τη φύση φτιαγμένοι να  επιδιώκουμε τη μάθηση. Η περιέργεια είναι σχεδόν ο μόνος δρόμος για να την […]

Κοινωνική Ψυχολογία
https://www.google.com/search?q=κληρονομείται+η+συμπεριφορά%3F&client=ms-android-xiaomi-rev1&prmd=inv&sxsrf=ALeKk03s-UoCTxYB56H5j7OmobTxftkZ8Q:1601757719454&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKEwjggYm_pJnsAhWiDmMBHYrGA6MQ_AUoAXoECA4QAQ&biw=393&bih=720#imgrc=b1pBAOMcIwTvQM&imgdii=zTgP0h7560o2WMhttps://www.google.com/search?q=κληρονομείται+η+συμπεριφορά%3F&client=ms-android-xiaomi-rev1&prmd=inv&sxsrf=ALeKk03s-UoCTxYB56H5j7OmobTxftkZ8Q:1601757719454&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKEwjggYm_pJnsAhWiDmMBHYrGA6MQ_AUoAXoECA4QAQ&biw=393&bih=720#imgrc=b1pBAOMcIwTvQM&imgdii=zTgP0h7560o2WM
Κοινωνική Ψυχολογία

Ενδογενή χαρακτηριστικά: κληρονομείται η συμπεριφορά ή όχι

  Ενδογενή χαρακτηριστικά: Κληρονομείται μία συμπεριφορά ή όχι; Τα παιδιά μεγαλώνουν και διαμορφώνονται σύμφωνα με τη γενετική τους προδιάθεση. Αλλά κατά πόσο ο κοινωνικός τους περίγυρος αλληλοεπιδρά και επηρεάζει την πορεία αυτή; Τα ενδογενή χαρακτηριστικά κληρονομούνται; Η αλήθεια είναι πως στο DNA των παιδιών υπάρχουν ισχυρές «δομές» που ορίζουν, τόσο την εξωτερική αλλά και την […]

Πρωτοσέλιδο
Κατοικίδιο και παιδί
Πρωτοσέλιδο

Κατοικίδιο και παιδί: ποια τα οφέλη της συνύπαρξής τους

  Όλοι οι άνθρωποι, λίγο ή πολύ, έχουμε από το νεαρό της ηλικίας μας κάποια επαφή με ζώα. Μια επίσκεψη σε ζωολογικό πάρκο ή από κάποιο αγρόκτημα στο χωριό ή οι ίδιοι να έχουμε φροντίσει κάποιο, μας έχουν χαρίσει μοναδικές αναμνήσεις. Η συναναστροφή με ένα ζώο αφήνει στον άνθρωπο μεγάλη εμπειρία και πάρα πολλά θετικά […]

Ψυχολογία
Ψυχολογία

Παιδική κακοποίηση: επιπτώσεις στην παιδική ψυχολογία

  Η κακοποίηση στην παιδική ηλικία συνιστά ένα συχνό φαινόμενο. Ορίζεται ως την άσκηση βίας που αποβλέπει στην επιβολή ελέγχου ή την υποταγή και μπορεί να συμβεί οπουδήποτε, είτε στο σχολικό πλαίσιο, στην οικογενειακή εστία ή σε δημόσιο χώρο. Η παιδική κακοποίηση μπορεί να λάβει ποικίλες μορφές: Σωματική παιδική κακοποίηση: Συμπεριλαμβάνει την οποιαδήποτε διαταραχή της […]

Ψυχολογία
Ψυχολογία

Επιλεκτική αλαλία ή βωβότητα: μια αγχώδη διαταραχή της παιδικής ηλικίας

Επιλεκτική αλαλία ή βωβότητα Η εκλεκτική ή επιλεκτική αλαλία συνιστά μια αγχώδη διαταραχή, η οποία συναντάται συνήθως στην παιδική ηλικία (συνήθως στα 3-5 ετών) στη σχολική ζωή και σπανιότερα στην ενήλικη. Πιο συγκεκριμένα, χαρακτηρίζεται από απουσία λόγου εκ μέρους του παιδιού σε επιλεγμένα περιβάλλοντα και καταστάσεις, χωρίς να διακατέχεται από κάποια γλωσσική διαταραχή. Το παιδί […]

Ψυχολογία
Μουσική και παιδί
Ψυχολογία

Η μουσική στη ζωή ενός παιδιού

  Από την ημέρα της γέννησης ενός ανθρώπου του δίνεται η δυνατότητα να ακούει. Ακούει ήχους, ρυθμούς, φωνές και μελωδίες από διαφορετικά πράγματα. Κατανοεί ποιες είναι οι φωνές ανθρώπων, πως κάνει ο ήχος μιας κόρνας και πως είναι το κελάηδισμα ενός πουλιού. Αυτά που αναφέρθηκαν προ λίγου είναι ήχοι που θα ακούει σε καθημερινή βάση […]

Ψυχολογία
αδερφικές σχέσεις
Ψυχολογία

Αδερφικές σχέσεις: σχέσεις αγάπης ή αντιζηλίας;

  Οι αδερφικές σχέσεις είναι ιδιαίτερες και περίπλοκες, καθώς διαφέρουν πολύ από τις άλλες και δεν αντιγράφονται. Οι γονείς καλούνται να τις διαχειριστούν και να συμβάλλουν τα μέγιστα στην υγιή ανάπτυξή του κάθε παιδιού ξεχωριστά. Μία δύσκολη και συνάμα απαιτητική διαδικασία. Συγκεκριμένα, ο ερχομός του πρώτου παιδιού αλλάζει τη σχέση του ζευγαριού. Το παιδί αποτελεί […]

Ψυχολογία
Ψυχολογία

Καρτούν στο μικροσκόπιο: υπό πρίσμα ψυχολογικό

  Καιρός να βάλουμε τα καρτούν στο μικροσκόπιο υπό πρίσμα ψυχολογικό, να δούμε τι θα ανακαλύψουμε. Μέσα στον εγκλεισμό μας για το κορωνοϊό, προσπαθούμε να βρούμε διεξόδους χαλάρωσης. Αναζητώντας μέσα από το ζάπινγκ κάποιο επαρκές τηλεοπτικό πρόγραμμα, σε ένα περιφερειακό κανάλι έπεσε το μάτι μου σε στα μισά μιας ιστορίας κινουμένων σχεδίων. Καρτούν στο μικροσκόπιο υπό […]

Ψυχολογία στην παιδική ηλικία
Ψυχολογία στην παιδική ηλικία

Υπερπροστατευτικοί γονείς και “εγκλωβισμένα” παιδιά

  Οι γονείς αποτελούν κεντρικά πρόσωπα στη ζωή των παιδιών τους, φροντίζουν τα παιδιά και τα βοηθούν να εξελίξουν την προσωπικότητά τους. Συχνά, οι γονείς κάνουν όνειρα για το παιδί τους και ευελπιστούν να τα δουν ευτυχισμένα. Οι φυσιολογικοί γονείς ενισχύουν την ανεξαρτητοποίηση των παιδιών τους και επιθυμούν να τα αφήσουν ελεύθερα να εξερευνήσουν τον […]

Ψυχολογία
https://www.google.com/search?q=%CE%B1%CE%B3%CF%87%CE%BF%CF%82+%CE%B1%CF%80%CE%BF%CF%87%CF%89%CF%81%CE%B9%CF%83%CE%BC%CE%BF%CF%85&sxsrf=ALeKk03mukhosSSVt8lcNn_lKsjsqFdLGQ:1599991842840&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKEwip9b2L8uXrAhVBx4sKHTKJAfgQ_AUoAXoECAwQAw&biw=1360&bih=625#imgrc=jthERaO6JYJNpM
Ψυχολογία

Άγχος αποχωρισμού: διαταραχή παιδικής και εφηβικής ηλικίας

  Tο άγχος αποχωρισμού: Όπως γνωρίζουμε από την αναπτυξιακή ψυχολογία, το άγχος αποχωρισμού θεωρείται ένα φυσιολογικό αναπτυξιακό φαινόμενο για τις ηλικίες των εφτά μηνών έως έξι περίπου ετών (Bernstein & Borchardt, 1991). Πυρήνας των φόβων από τους οποίους διακατέχονται τα παιδιά με τη διαταραχή αυτή, είναι η ανησυχία τους μήπως πάθει κάτι κακό αυτός που […]

Ψυχολογία
Ψυχολογία

Πρώτη μέρα στο σχολείο: προετοιμασία του παιδιού

Η είσοδος στη σχολική ζωή συνιστά μια πρωτόγνωρη κατάσταση και αποτελεί ορόσημο του κύκλου ζωής των παιδιών και της οικογένειας. Η πρώτη μέρα στο σχολείο συνήθως συνοδεύεται από έντονο άγχος, φόβο και προβληματισμό για τους γονείς και τους μαθητές. Η έναρξη της σχολικής ζωής, αποτελεί μια ριζική αλλαγή για την οικογένεια. Αφενός για τους γονείς […]

Ψυχολογία
Βρεφική αμνησία:H ανικανότητα μας να θυμηθούμε τα πρώτα μας χρόνια
Ψυχολογία

Βρεφική αμνησία: γιατί δε θυμόμαστε τα πρώτα μας χρόνια

Ποια είναι η παλαιότερη ανάμνηση που μπορείτε να ανακαλέσετε από την παιδική σας ηλικία; Πόσες φορές έχει τύχει να σας περιγράφουν οι γονείς σας κάποιο γεγονός από τα πρώτα χρόνια της ζωής σας, το οποίο όμως εσείς αδυνατείτε να θυμηθείτε; Εν τέλει, εγείρονται ορισμένα ερωτήματα. Οι πρώτες αναμνήσεις συνέβησαν πραγματικά ή ήταν κάτι που “κατασκευάσαμε” […]

Ψυχολογία
Ψυχολογία

Ταυτότητα και εφηβεία: η θεωρία του James Marcia

Οι άνθρωποι διαφέρουν μεταξύ τους και αυτό λόγω του χαρακτήρα. Κάποιος μπορεί να είναι φιλότιμος, άλλος εργατικός, άλλος άδικος ή άλλος καχύποπτος. Αυτά τα χαρακτηριστικά δημιουργούνται ανάλογα με τα βιώματα που θα έχει ένας άνθρωπος ή τις επιρροές που θα δεχθεί από το κοντινό του κοινωνικό κύκλο. Η απόκτησή τους αρχίζει από την παιδική ηλικία […]

Πρωτοσέλιδο
Πρωτοσέλιδο

Παραμύθι: η επίδρασή του στον παιδικό ψυχισμό

  Το παραμύθι εδώ και αιώνες κυριαρχεί στη ζωή των παιδιών. Οι γονείς συνηθίζουν να διαβάζουν παραμύθια στα παιδιά τους ή ο εκπαιδευτικός στους μαθητές του. Το παραμύθι έχει χάσει τον πρωταρχικό και κυρίαρχο ρόλο λόγω της τεχνολογίας. Καθώς τα παιδιά χρησιμοποιούν από μικρή ηλικία τάμπλετ και λάπτοπ κτλ. για να δούνε το αγαπημένο τους […]

Ψυχολογία
Ψυχολογία

Αυτισμός: προβληματισμοί και διαπιστώσεις

Αυτισμός: Προβληματισμοί και διαπιστώσεις: Ο αυτισμός εντάσσεται στις αναπτυξιακές διαταραχές με νευρο-βιολογική βάση. Είναι μια ισόβια κατάσταση που ευθύνεται για την κοινωνική απομόνωση του πάσχοντος. Κατά κύριο λόγο προκαλεί δυσλειτουργικές σχέσεις με τον περίγυρο του αυτιστικού ατόμου. Ο αυτισμός ως εγκεφαλική δυσλειτουργία ορίστηκε για πρώτη φορά από τον Ελβετό ψυχίατρο Eugen Bleuler το 1912. Κατά […]

Ψυχολογία
Ψυχολογία

Ανεξάρτητο παιδί: γιατί το παιδί πρέπει να ντύνεται μόνο του

Το ανεξάρτητο παιδί ορίζεται διαφορετικά σε κάθε ηλικία, ανάλογα με τις δυνατότητές του και τις ικανότητές του. Φυσικά ανάλογα με το πλαίσιο μέσα στο οποίο αφήνεται από τους γονείς να δραστηριοποιηθεί. Συνήθως, αρκετοί γονείς δεν έχουν χρόνο το πρωί. Πρέπει να ετοιμαστούν σε ελάχιστο χρόνο και μετά να ετοιμάσουν σε μόλις λίγα λεπτά το παιδί […]

Πρωτοσέλιδο
Πρωτοσέλιδο

Τιμωρία: απαραίτητη ή όχι στη διαπαιδαγώγηση

Η τιμωρία αποτελεί συνηθισμένο τρόπο διαπαιδαγώγησης, που χρησιμοποιείται από τους γονείς. Ωστόσο υπάρχει μεγάλος προβληματισμός για το αν είναι απαραίτητη ή όχι στη διαπαιδαγώγηση. Η τιμωρία αποσκοπεί να καταστείλει ή να μειώσει δυσλειτουργικές συμπεριφορές. Συνήθως, αφορά αρνητικές επιπτώσεις ως επακόλουθο μιας συμπεριφοράς (πχ. επίπληξη, χτύπημα, κήρυγμα) ή αφαίρεση θετικών προνομίων (πχ. αφαιρώ το κινητό από […]

Ψυχολογία
Θεωρία προσκόλλησης
Ψυχολογία

Θεωρία προσκόλλησης: είδη δεσμού και μελλοντική ανάπτυξη

  Ο δεσμός είναι το συναισθηματικό δέσιμο με ξεχωριστούς ανθρώπους, με τους οποίους νιώθουμε ευχαρίστηση όταν αλληλεπιδρούμε μαζί τους. Σύμφωνα με τη θεωρία προσκόλλησης, το βρέφος έχει ανάγκη να αναπτύξει συναισθηματικό δεσμό με ένα ή δύο πρόσωπα που θα το προσέχουν. Η ποιότητα του δεσμού έχει σημαντικές επιπτώσεις στην ικανότητά του να αναπτύξει σχέσεις εμπιστοσύνης […]

Ψυχολογία
Ψυχολογία

Ντροπαλό παιδί: αίτια και αντιμετώπιση

    Τα παιδιά στη νηπιακή και παιδική ηλικία παρουσιάζουν συχνά ντροπαλή συμπεριφορά, όταν θα δουν ένα πρόσωπο που δεν το γνωρίζουν ή σε έναν χώρο που δεν έχουν ξανά πάει. Όλα τα παιδιά κάποια στιγμή νιώθουν ντροπή. Ποιο είναι όμως πραγματικά ντροπαλό παιδί; Ένα χαρακτηριστικό του παιδιού είναι πως το αίσθημα της ντροπής είναι […]

Ψυχολογία
Ψυχολογία

Ψυχική υγεία των παιδιών: η συμβολή του εκπαιδευτικού

  Ο ρόλος του εκπαιδευτικού: Ο εκπαιδευτικός έρχεται σε καθημερινή επαφή με τα παιδιά. Εκτός από τον εκπαιδευτικό του ρόλο, έχει την ευθύνη της συναισθηματικής ανάπτυξης και της ψυχικής υγείας των παιδιών. Το παιδί έρχεται από το σπίτι με κάποια εφόδια, τα οποία ο δάσκαλος πρέπει να τα ενισχύσει και κάποια να τα αναπληρώσει. Είναι […]

Πρωτοσέλιδο
Αληθής και ψευδής εαυτός κατά Winnicott
Πρωτοσέλιδο

Αληθής και ψευδής εαυτός: ποιοι είμαστε πραγματικά

Οι όροι αυθεντικός και ψευδής εαυτός εισήχθησαν στον τομέα της ψυχανάλυσης το 1960 από τον Donald Winnicott. Ο D.Winnicott ήταν ένας διάσημος Άγγλος ψυχίατρος, ψυχαναλυτής και παιδίατρος, που ανέπτυξε μια ενδιαφέρουσα προσέγγιση της ανθρώπινης προσωπικότητας. Εν μέσω της πρακτικής του στην παιδιατρική, εστίασε τη σκέψη του στην παιδική ηλικία. Και ειδικότερα, στη σχέση μητέρας-παιδιού και […]

Πρωτοσέλιδο
Πρωτοσέλιδο

Πάσχα: πώς επηρεάζεται η ψυχολογία του παιδιού

Πηγή εικόνας: https//infokids.gr Το Πάσχα είναι γιορτή: Το Πάσχα είναι μία περίοδος ξεκούρασης και ευκαιρίας να περάσουν όμορφες γεμάτες στιγμές μικροί και μεγάλοι. Θα βάψετε με τα παιδιά σας τα αυγά, θα φτιάξετε τη δικιά του λαμπάδα ή θα διαλέξετε μαζί το δώρο του νονού. Θα πάτε μαζί στον Επιτάφιο και στην Ανάσταση. Η ψυχολογία […]

Πρωτοσέλιδο
Πρωτοσέλιδο

Κορονοϊός: πώς να μιλήσετε στα παιδιά σας για τον ιό

  Πλέον, ο νέος κορονοϊός SARS-CoV-2, εξαπλώνεται σε όλο τον κόσμο. Στις 12 Μαρτίου, κηρύχθηκε από τον Παγκόσμιο Οργανισμό Υγείας ως πανδημία. Τα σχολεία έχουν αναστείλει τις λειτουργίες τους από την περασμένη εβδομάδα, για τουλάχιστον δύο εβδομάδες, για να τον αναχαιτίσουν. Στα πιο πρόσφατα μέτρα έχουν κλείσει εστιατόρια,,μουσεία, εμπορικά κέντρα και έχουν ακυρωθεί δημόσιες συναθροίσεις. […]