Ψυχολογία
Σχέση εκπαιδευτικού-μαθητή
Ψυχολογία

Σχέση εκπαιδευτικού-μαθητή: ποια είναι τα βασικά χαρακτηριστικά

Το σχολείο, σε όλες τι βαθμίδες του, αποτελεί πυλώνα για την ανάπτυξη και διαμόρφωση ενός ανθρώπου. Δεν σχετίζεται αποκλειστικά με την μετάδοση γνώσεων και τη διδασκαλία των μαθημάτων. Παράλληλα με αυτά, τα παιδιά διδάσκονται τέχνες, μαθαίνουν για τον κόσμο και κατά τη διάρκεια της πορείας τους στο σχολείο, διαμορφώνεται η προσωπικότητά τους. Τα παιδιά περνούν […]

Κοινωνική Ψυχολογία
Τηλεφωνική Γραμμή Ψυχοκοινωνικής Υποστήριξης 10306
Κοινωνική Ψυχολογία

10306: γραμμή ψυχοκοινωνικής υποστήριξης για τον κορoνοϊό

  Τι είναι η Τηλεφωνική Γραμμή Ψυχοκοινωνικής Υποστήριξης για τον κορονοϊο 10306; Η ύπαρξη μιας τηλεφωνικής γραμμής για την παροχή Ψυχοκοινωνικής Υποστήριξης εν μέσω της πανδημίας του κορονοϊού κρίνεται ζωτικής σημασίας. Βρισκόμαστε αντιμέτωποι με έναν αόρατο εχθρό. Έναν ιό που εμφανίστηκε στην Κίνα στα τέλη του 2019 και τον Φεβρουάριο του 2020 εισέβαλε και στη […]

Ψυχολογία
Ψυχολογία

Διαπροσωπικές σχέσεις: τα βασικά χαρακτηριστικά τους

Όλοι μας έχουμε συνάψει κάποιου είδους διαπροσωπική σχέση κατά τη διάρκεια της ζωής μας. Όλοι έχουμε υπάρξει παιδιά, φίλοι, σύντροφοι, συνάδελφοι. Οι διαπροσωπικές σχέσεις αποτελούν ένα βασικό στοιχείο στη ζωή ενός ανθρώπου. Γι’ αυτόν τον λόγο θα είχε εξαιρετικό ενδιαφέρον να αναζητήσουμε τα βασικά στοιχεία που χαρακτηρίζουν και  θεμελιώνουν μια σχέση.  Ο όρος «σχέση» Αρχικά, […]