Συναισθηματική νοημοσύνη: ο σεβασμός στην ηθική εκπαίδευση

Η συναισθηματική νοημοσύνη και η συναισθηματική ανάπτυξη του παιδιού  Η συναισθηματική νοημοσύνη συνδέεται με την ηθική εκπαίδευση. Ο σεβασμός παίζει

Αυτοαντίληψη: η διαμόρφωση του εαυτού στην εφηβεία

Η διαμόρφωση του εαυτού στην εφηβεία (αυτοαντίληψη) Η διαμόρφωση του εαυτού στη εφηβεία αποτελεί έναν στόχο προς επίτευξη. Η διαδικασία

Επιθετικότητα: η εμφάνισή της στην παιδική ηλικία

Επιθετικότητα – Η επιθετική συμπεριφορά του παιδιού Ο όρος «επιθετικότητα» είναι γενικός και αόριστος. Η λέξη χρησιμοποιείται για να περιγράψει

Πηγή : https://www.lifesteps.gr/9270-%CE%B1%CF%85%CF%84%CE%BF%CF%80%CE%B5%CF%80%CE%BF%CE%AF%CE%B8%CE%B7%CF%83%CE%B7-vs-%CE%B1%CF%85%CF%84%CE%BF%CE%B5%CE%BA%CF%84%CE%AF%CE%BC%CE%B7%CF%83%CE%B7/

Αυτοεκτίμηση και αυτοαντίληψη: ο ρόλος της οικογένειας και του σχολείου

Η αυτοεκτίμηση και η αυτοαντίληψη-αυτοεικόνα επηρεάζονται από την συμμετοχή μας και στην οικογένεια και στο σχολείο. Αποτελούν θεμελιώδεις παράγοντες για

bullying

Σχολικός εκφοβισμός: μοιρασμένη ανησυχία και «no blame» προσέγγιση

Στο σχολικό περιβάλλον συχνά λαμβάνουν χώρα επιθετικές  συμπεριφορές ανάμεσα σε μαθητές διαφορετικών τάξεων που ονομάζεται σχολικός εκφοβισμός. Ωστόσο για να